Antes de tudo, usar multiplicação contextualizada no ensino fundamental ajuda os alunos a compreenderem a matemática de maneira prática e envolvente. Nesse sentido, quando conectamos a multiplicação com situações reais, tornamos o conteúdo mais fácil de entender e muito mais útil no dia a dia. A seguir, veja cinco situações simples e eficazes para ensinar a multiplicação com propósito e significado.
1. Compramos frutas no supermercado
Ao fazer compras, mostramos ao aluno que se uma maçã custa R$2 e ele quer comprar 6, basta multiplicar: 6 × 2 = R$12. Desse modo, com esse exemplo, ligamos a matemática a uma atividade cotidiana e ensinamos o valor do dinheiro. Sendo assim, esse tipo de problema facilita a assimilação da multiplicação no contexto diário.
2. Organizamos as carteiras da sala
Certo dia, distribuímos 5 fileiras com 4 carteiras cada uma. Consequentemente, ao contar todas, multiplicamos 5 × 4 = 20 carteiras. Em seguida, com essa ação, ajudamos os alunos a visualizarem a multiplicação como uma forma de contar grupos iguais. Logo, essa prática também desenvolve o raciocínio lógico e a noção de espaço.
3. Preparamos uma festa juntos
Durante o planejamento de uma festa, compramos 3 pacotes com 20 balas cada. Portanto, para saber o total, multiplicamos 3 × 20 = 60 balas, envolvendo os alunos nesse processo e mostrando como a multiplicação ajuda a organizar eventos e tomar decisões, além de criar um ambiente de aprendizado mais lúdico.
4. Produzimos artesanato em grupo
Outro exemplo é propor que cada um dos 6 alunos produza 7 pulseiras. Assim, ao final, contamos 6 × 7 = 42 pulseiras. Assim sendo essa atividade une matemática e criatividade, além de reforçar o trabalho em equipe. Aqui, a multiplicação aparece como ferramenta prática para planejar e distribuir tarefas.
5. Cumprimos metas de leitura diária
Pedimos que os alunos leiam 3 páginas por dia durante 5 dias. Com isso, eles percebem que ao final terão lido 3 × 5 = 15 páginas. Essa proposta mostra como usar a multiplicação para acompanhar metas pessoais e reforça a importância da organização nos estudos.
📘 1. Compras no supermercado
Enunciado: João foi ao mercado com sua mãe e viu que cada caixa de suco custa R$4. Eles decidiram comprar 6 caixas. Quanto eles gastaram no total?
Resolução:
Multiplicamos a quantidade de caixas pelo valor de cada uma:
6 × 4 = R$24
👉 Resposta: Eles gastaram R$24 no total.
🪑 2. Organização da sala de aula
Enunciado: A professora organizou a sala com 5 fileiras, e em cada fileira colocou 4 carteiras. Logo, quantas carteiras ela usou?
Resolução:
Multiplicamos o número de fileiras pelo número de carteiras em cada uma:
5 × 4 = 20 carteiras
👉 Resposta: Ela usou 20 carteiras.
🎉 3. Planejamento de uma festa
Enunciado: Ana, líder do evento e organizadora, fez uma festa e quer comprar 3 pacotes de balas. Nesse sentido, cada pacote vem com 25 balas de menta. Então quantas balas ela terá?
Resolução:
Multiplicamos a quantidade de pacotes pela quantidade de balas por pacote:
3 × 25 = 75 balas
👉 Resposta: Ana terá 75 balas para a festa.
🎨 4. Produção de artesanato
Enunciado: Primeiramente, durante uma aula de artes, cada um dos 7 alunos fez 6 pulseiras. Sendo assim, quantas pulseiras foram feitas no total?
Resolução:
Multiplicamos o número de alunos pela quantidade de pulseiras feitas por cada um:
7 × 6 = 42 pulseiras
👉 Resposta: Foram feitas 42 pulseiras no total.
📚 5. Leitura na rotina escolar
Enunciado: Certo dia, Carlos se comprometeu a ler 4 páginas por dia durante 7 dias. Então quantas páginas ele vai ler ao final da semana?
Resolução:
Multiplicamos a quantidade de páginas por dia pelo número de dias:
4 × 7 = 28 páginas
👉 Resposta: Carlos vai ler 28 páginas ao todo.
