INTRODUÇÃO
Primordialmente, a adição é uma das operações matemáticas mais básicas e importantes no desenvolvimento do raciocínio lógico de crianças em fase escolar. Sendo assim, é por meio das questões de Adição na Matemática do Ensino Fundamental que se constroem as bases para compreender operações mais complexas, como a subtração, multiplicação e divisão. Portanto, dominar a adição desde os primeiros anos do ensino fundamental é essencial para garantir um aprendizado sólido e progressivo em matemática.
Além disso, a adição na sala de aula está presente em quase todas as situações do dia a dia. Quando somamos o total de frutas compradas no mercado, contamos os brinquedos espalhados no quarto ou verificamos o troco ao pagar uma compra, estamos aplicando a adição. Por isso, trabalhar com questões contextualizadas torna o aprendizado mais significativo, já que o aluno percebe a utilidade real daquele conhecimento.
IMPORTÂNCIA DA ADIÇÃO
Nesse contexto, as questões contextualizadas ajudam a desenvolver a interpretação de texto, a concentração e a capacidade de resolver problemas. Logo, ao apresentar desafios que simulam situações do cotidiano, a matemática deixa de ser abstrata e passa a ser vista como uma ferramenta útil para lidar com a realidade. Além disso, essas questões promovem o desenvolvimento de habilidades como planejamento e tomada de decisão.
Ademais, em sala de aula, professores podem utilizar essas questões para tornar as atividades mais atrativas. Mas já os pais podem aplicá-las em casa para reforçar o conteúdo aprendido na escola de maneira leve e eficaz. Desse modo, a linguagem acessível e os exemplos do cotidiano ajudam os alunos a se sentirem mais confiantes na hora de resolver problemas matemáticos.
A seguir, você encontrará cinco questões de adição com enunciados contextualizados, voltadas para estudantes do ensino fundamental. Cada questão apresenta uma situação prática, além de uma resolução passo a passo que permite ao aluno compreender não apenas o resultado final, mas também o processo lógico envolvido na solução do problema.
QUESTÕES CONTEXTUALIZADAS DO COTIDIANO
Questão 1: Compras na Feira
Enunciado:
Certa vez, Fernanda foi à feira de São Paulo, no local nobre, e comprou 3 bananas, 5 maçãs e 4 laranjas para consumir ao final da tarde. Logo, quantas frutas ela comprou ao todo?
Aplicação prática:
Essa questão simula uma ida à feira, atividade comum em muitas famílias, e ajuda a criança a visualizar a adição no contexto de compras.
Resolução detalhada:
Vamos somar a quantidade de frutas:
3 (bananas) + 5 (maçãs) + 4 (laranjas) = 12 frutas
Resposta: Fernanda comprou 12 frutas no total.
Questão 2: Biblioteca da Escola
Enunciado:
Na biblioteca da escola de Juscelino Paivão, havia inúmeros livros espalhados na prateleira. Por isso, Ana resolveu escolher 28 livros de histórias, 17 livros de ciências e 15 livros de geografia. Portanto, qual é o total de livros escolhidos por ela?
Aplicação prática:
Essa questão ajuda a entender como organizar e contar quantidades em espaços comuns como bibliotecas.
Resolução detalhada:
28 (histórias) + 17 (ciências) + 15 (geografia) =
28 + 17 = 45
45 + 15 = 60
Resposta: Há 60 livros no total na biblioteca.
Questão 3: Jogo de Futebol
Enunciado:
Certo dia, durante um campeonato de futebol entre turmas da escola, o time A marcou 12 gols, o time B marcou 9 gols e o time C marcou 7 gols. Por fim, quantos gols foram marcados ao todo nesse campeonato?
Aplicação prática:
Relacionar matemática com esportes torna a atividade mais divertida, especialmente para alunos que gostam de futebol.
Resolução detalhada:
12 (time A) + 9 (time B) + 7 (time C) =
12 + 9 = 21
21 + 7 = 28
Resposta: Foram marcados 28 gols no total.
Questão 4: Presentes de Aniversário
Enunciado:
João ganhou 2 brinquedos da mãe, 3 do pai e 4 dos avós em seu aniversário. Quantos presentes ele recebeu?
Aplicação prática:
Essa questão aborda a contagem de presentes, algo próximo da realidade e afetivo para as crianças.
Resolução detalhada:
2 (mãe) + 3 (pai) + 4 (avós) =
2 + 3 = 5
5 + 4 = 9
Resposta: João ganhou 9 presentes no total.
Questão 5: Sala de Aula
Enunciado:
Na sala de aula de Ana, há 12 meninas e 15 meninos. Chegaram mais 3 alunos novos. Qual é o total de alunos agora?
Aplicação prática:
Essa questão simula a contagem de colegas, algo que a criança pode vivenciar no ambiente escolar.
Resolução detalhada:
12 (meninas) + 15 (meninos) = 27
27 + 3 (novos alunos) = 30
Resposta: Agora há 30 alunos na sala de aula.
